Inspectorul școlar general, Virgil Blage, a prezentat luni, 29 iunie 2020, într-o conferință de presă, rezultatele finale obținute de elevii din Bihor la Evaluarea Națională.

Acestea arată că 1.171 din cei 4.700 de elevi participanți la Evaluarea Națională au obținut medii cuprinde între 1 și 4.99. 3.529 de candidați au obținut note peste 5. Urmare a acestor rezultate, care plasează Bihorul ușor peste media națională, Blage a anunțat că este vremea unei schimbări a conducerii școlilor din Oradea și din județ.

După soluționarea contestațiilor, rata de promovare a examenului în Bihor este de 75,09%, cu 0,7 procente mai mare decât înainte de contestații.

Inspectorul șef a arătat că 510 elevi din Bihor au obținut medii între 5,00 și 5,99, iar un număr de 666 de elevi au avut medii între 6,00 și 6,99. De asemenea, 896 dintre absolvenții de clasa a VIII-a au avut medii între 7,00 și 7,99, 922 între 8,00 și 8,99, 521 au obținut medii între 9,00 și 9,99, iar 14 elevi au avut medii de 10.

Calitatea educației

„Chiar dacă procentul de promovare este cu puțin peste media naţională și ne clasăm pe la mijlocul ierahiei, mă declar nemulţumit şi îngrijorat de numărul mare de elevi care s-au pierdut undeva pe parcurs. Este vorba de 1.171 de elevi care au medii între 1 și 4,99. În plus, 603 au fost absenţi şi 434 nu au fost înscrişi la Evaluarea Naţională. În total, 2.208 elevi, reprezentând 38% din totalul elevilor înscrişi la începutul anului şcolar în clasa a VIII-a. Procentul e mare şi reflectă calitatea educaţiei”, a declarat șeful Inspectoratului Școlar Județean Bihor.

Dacă imediat după instalarea sa pe funcția de inspector școlar general, la întrebarea „cum apreciază învățământul bihorean”, acesta a răspuns ca fiind unul decent, după rezultatele obținute de elevi la Evaluarea Națională, Blage afirmă că „își dorește să fie decent”. El a mai spus că faptul care îl deranjează cel mai mult este numărul mare al elevilor care au obținut medii sub 5.

„Cei care nu s-au înscris și-au asumat, cel mai probabil, drumul școlilor profesionale. Ei au spus, probabil, noi atât vrem, atât putem. Însă cei care s-au înscris la Evaluarea Națională și nu au luat cinci, cei 1.171, mă deranjează cel mai mult”, a precizat Blage.

„Eu cred în copii și în inteligenţa lor nativă, dar am îndoieli în privința modului în care sunt exploatate resursele acestor copii”, a mai adăugat el.

Analizând rezultatele, șeful IȘJ Bihor a arătat și cine sunt cei responsabili pentru acestea.

„Responsabili de calitatea educației sunt, în ordine: Ministerul Educației, Inspectoratul Școlar și directorii unităților de învățământ”, a punctat Blage.

Conform Legii Educației, dar și regulamentului cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar, responsabilitatea pentru calitatea actului educațional revine directorilor. Ca urmare, șeful IȘJ Bihor și-a propus să le analizeze activitatea. Aceasta și în contextul în care, majoritatea directorilor de școli au obținut la ultima evaluare calificativul „foarte bine”.

Hârtii

„Dacă mă uit în spate puțin, constat, cu foarte puține excepții, că toți acești directori au avut calificativul FB, adică foarte bine, anul trecut. Având un corp de directori atât de buni, nu înțeleg de ce sunt aceste rezultate atât de slabe?! E adevărat că au și ei scuzele lor, legate de maniera în care se face selecția cadrelor didactice, nemulțumiri legate de metodologia de mișcare a personalului didactic”, a declarat Virgil Blage.

Acesta susține că evaluarea directorilor e mai degrabă o formalitate.

„Până acum, erau evaluate hârtiile, iar hârtiile le au toţi. Rezultate mai puţini”, a spus Blage.

El a asigurat că, în perioada următoare, va analiza fiecare unitate de învățământ, fiecare centru în parte, pentru a vedea care sunt școlile care au avut cele mai slabe rezultate la Evaluarea Națională și care sunt motivele reale.

„Vom decide, pornind de la fișa de autoevaluare a acestor directori, care va fi calificativul. Țin să asigur pe toată lumea că a venit momentul să ne asumăm și să își asume și ei responsabilitatea pentru rezultatele obținute. Va fi un început! Oamenii se pot supăra, dar o să le treacă. Eu nu o să-mi încarc conștiința cu niște calificative care nu au niciun fel de acoperire în rezultatele obținute de elevii noștri. N-am venit în Inspectoratul Școlar să stau ca o legumă”, a transmis inspectorul școlar general, Virgil Blage.

Șeful IȘJ Bihor arată că nemulțumirile legate de activitatea lor sunt generalizate, nu vin doar de la Inspectorat, prin persoana sa, ci și de la administrațiile publice locale.

„Recent, am avut o discuție cu primarul din Roșia, care a declarat, citez: «Sunt dezamăgit de rezultatele obțnuite de elevii de la școala noastră! Se face mai multă politică decât școală la noi. Sindicatele doar solicită drepturi și facilități pentru cadre, dar nu sunt preocupate de deprofesionalizarea care are loc an de an. Nu diplomele sunt cele care conferă valoare unui cadru didactic, valoarea acestora este zero. Am promis că ne vom uita la rezultate și într-adevăr, așa este. Din 29 de elevi de clasa a VIII-a care au participat la Evaluarea Națională, doar 9 au luat note peste 5»”, a mai adăugat Blage.

Încă doi bihoreni cu 10 pe linie la Evaluarea Națională, după contestații

Rezultate la Evaluarea Națională: vezi cine sunt cei 12 elevi de 10 din județul Bihor

Media de la Evaluare, cea mai importantă în admiterea la liceu